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第19章 基础训练开始了各有各的事儿（第2页）

“我讲一下，军队战斗力的形成，主要有两个因素，一个是人，一个是武器。”

“如果说一艘现代化的潜艇是硬件的话，那你们每个人的素质和训练水平就是软件。”

“而t计划，就是要把人与武器的最佳结合当做最高峰值，孜孜追求，不断攀升，从而实现硬件和软件的最佳融合，使战斗力水平得到快提升。”

“都听明白了吗？”

此时的尚堂，没有了在艇上被调侃起哄时的色厉内荏，显得冷酷无情，不可侵犯。

学员们下意识的就不想惹到现在的他，于是整齐又大声的回答了他，“明白！”

“现在以队列为顺序，第一列头十名为一班，第二列为二班。”

“韩冰洋。”

韩冰洋：“到！”

“姜耀。”

姜耀：“到！”

“你们两个，分别担任一班和二班的班长。”

尚堂依旧选择了最朴素的竞争训练法，并把两个不对付的人安排成两队的头头，开启了竞争模式。

“是！”韩冰洋和姜耀一个比一个喊的大声，从此刻起，他们之间的竞争也就开始了。

对于这，尚堂乐见其成，“目标体能训练场，跑。”

“别拖拖拉拉的，最后三名，奖励五十个俯卧撑。”

尚堂在为学员们进行基础训练的时候，顾月姝在潜艇上给金子晴挖的坑如愿让她跳进去了。

但她也不傻，明知道有问题，还直接莽，这不是她的个性。

所以重回大连以后，她先去以各种渠道仔细的询问过了卢一涛家里的情况，这才登了门，然后就亲眼见证了一场家暴。

及时将卢一涛的母亲送往医院，对于接下来该怎么处理，金子晴却有些无措了，然后她就第一个想到要给顾月姝打电话求助。

而她打电话给顾月姝时，顾月姝正在修理厂，她准备请个人去给卢一涛当老师，把卢一涛被她破坏的人生路给他补上。

毕竟这一次有她的插手，卢一涛肯定不会被分进修理厂了，那他在这里的蜕变，岂不就缺失了？

她怎么可能犯这种毁人机缘的错误？当然是换一种方式让卢一涛经历这场蜕变了。

而且直接把人请去潜艇学院给卢一涛上课，其他人也能跟着一起沾光，独乐乐不如众乐乐，都学学，有好处。

接到金子晴电话时，顾月姝刚被罗步晨给拒绝，并被他从第三修理车间赶出来。

但她没有放弃，一次不行就再来一次，她总能打动他。

大不了他一直不同意，她就把这儿当家呗，反正她有的是耐心和手段。

不过重振旗鼓之前，顾月姝选择先解决金子晴这边面临的问题，“子晴，怎么了？”

“卢一涛的妈妈被他的继父给打了。”金子晴一上来就爆猛料，语气也很急，“我该怎么办？我终于知道他为什么是那样的性格了。”

重组家庭加家暴家庭，是个人都会在孩童时期造成严重的心理阴影。