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第86章 什么让我一个文盲去培养皇太孙（第1页）

魏武这才明白，原来搞半天老朱带朱棣来的目的是这个。

心中回想了一下关于澳大利亚的情况，随后便开口说道：

“澳大利亚可以说是资源非常丰富的位置，全地势低平，而且有天然的草场。”

“其中支持农牧的用地过六成，土地肥沃适合种植粮食，而且四面环海，渔业丰富。”

“而且最重要的是，土地广袤不比大明小多少，如今只有一些土人在那里生存。”

听到土地广袤堪比大明，朱棣心里顿时就憧憬了起来。

虽然这是在海外，可一旦将其占据，就等于是再缔造一个大明朝啊！

其实不仅朱棣满意，朱元璋心中也非常满意。

这么好的地方，当然要留给自己儿子。

岂能让那些不通教化的土人蛮夷占据此等富庶之地。

问清澳大利亚的情况，朱元璋立刻又开口说道：

“第三件事，咱听说你从工部抽调了一个研制火器的工匠，可是想制造火器？”

魏武也没有隐瞒，当即就开口说道：

“没错，如今咱们大明的火器太落后了，手铳和碗口铳不仅威力差，准头也低。”

“我准备研一种更先进的火器，不仅威力更大射程更远，而且不需要随身携带火源。”

燧枪之前，无论是手铳还是火绳枪，射之前都需要火源点火。

区别只是火绳枪只用点一次，但依旧麻烦，而且要浪费不少时间。

相反燧枪只需要燧石和火镰，虽然同样也有容易哑火的缺点。

但和前面的相比，无非就是再扣一次扳机的事情。

听完魏武的描述，别说是朱元璋，就是朱标和朱棣都明白这其中的差距。

不过明知道是好东西，朱元璋却没有心急，反而叮嘱了魏武一句。

“小武，研究火器会不会拖延蒸汽机的进度？如果有影响还是以蒸汽机为主。”

“放心吧朱老伯，火器我不会立刻就开始，只是先将基础理论告诉他们。”

魏武要做的从来就不是单纯的给予技术，而是传递科学的基础和方法。

只给技术，即便将东西制造出来，也只是知其然不知其所以然。

最终科技还是会陷入停滞，魏武要做的就是让他们知其所以然。

朱元璋点点头，只要蒸汽机不被影响，别的他也不在意，相信魏武肯定会把控好。

“既是如此，那咱就再送两个工匠去你那边，也省了你一遍遍教。”

“行，您老就放心送来吧！为我大明培养人才，多多益善。”

魏武笑着回应了一句，谁料他刚说完，朱标却在一旁插了一句。

“反正也是培养人才，小武，不如也帮你大哥我培养一下雄英吧！”

“哈？”

听到朱标的话，魏武整个人都愣在当场了。

什么鬼啊！

我在这大明朝几乎算是文盲，除了认字之外，四书五经就只知道个名字。

让一个文盲去培养皇太孙？

不可否认科技确实重要，但科技只是对国家的展重要。

治理国家靠的可不是科技，而且皇帝只要知道如何治国就好了。

看到魏武这副神情，朱标就知道他误会了，于是开口解释道：

“不是让你教雄英读书写字，是希望你能引导他，让他明白科技的重要性。”